수료기준
• 성적 60점 이상(최종평가 100% 반영)
• 진도율 80% 이상 필수
과정개요
조직과 개인의 성장을 위한 인사평가체계의 구축과 운영방법 제시!
본 과정은 인사평가의 목적과 기능, 전통적 평가방법에서 최근 다양한 기업에서 자주 활용되는 BSC, MBO, OKR 등의 평가방법의 원리 및 장단점, 보완 및 운영 방법 등을 실무 사례 중심으로 제시하였습니다.
학습대상
HRD 부서의 관리자 및 실무자
조직 및 부서의 인사관리가 필요한 관리자
평가체계 혹은 평가 프로세스 재설계가 필요한 부서장 및 담당자
학습목표
평가제도의 설계와 재설계 프로세스 및 개선방안을 이해할 수 있다.
평가오류에 대한 진단을 통한 개선방안을 마련할 수 있다.
평가의 타당성과 신뢰성을 확보하고, 평가의 공정성 제고 및 평가결과 수용성을 증진하는 인사평가체계를 수립할 수 있다.
강의 목차
* 업로드된 회차 순서대로 학습진행 (랜덤 학습 불가)
| 1차시 |
인사평가 목적 및 인사평가 요소의 변천 |
| 2차시 |
평가방법 및 Tool |
| 3차시 |
BSC 성과관리 |
| 4차시 |
역량모델 및 역량평가 |
| 5차시 |
평가제도 이해 |
| 6차시 |
평가결과 조정 |
| 7차시 |
MBO 업적평가 문제점 및 보완방법 |
| 8차시 |
역량평가의 객관적 확보 방안 |
| 9차시 |
다면평가 설계 및 사례 |
| 10차시 |
OKR 이해 및 원리 |
| 11차시 |
상대평가의 문제점 해결 및 절대평가 도입 |
| 12차시 |
평가오류 유형 및 평가오류 방지 |
| 13차시 |
평가제도 운영(1) - 목표설정 면담, 목표 확정 |
| 14차시 |
평가제도 운영(2) - 중간 및 평가면담 |
| 15차시 |
평가결과 공개 및 평가공정성 확보 |
| 16차시 |
성과책임 행동 활용 |
교재 정보
※ 별도의 교재가 없는 과정으로, 자료실에 등록된 교안 파일로 학습 가능합니다.
강사 소개
정종태 강사님
- 성신여자대학교 겸임교수 ( 6 년 )
- 한양대학교 겸임교수 ( 9 년 5 개월 )